流れで歴史を理解するとは何か|【第2回】年号暗記から卒業する学び方

レキシ(歴史)の学び方

歴史の勉強で、こんな悩みを聞くことがよくあります。

  • 年号が覚えられない
  • 出来事がバラバラに感じる
  • テストが終わるとすぐ忘れてしまう

「自分は暗記が苦手だから」と思っている人も多いかもしれません。
しかし実は、その原因は記憶力の問題ではないことがほとんどです。

原因はとてもシンプルです。

出来事を「点」だけで覚えようとしているから。

点だけがいくつも積み上がっていくと、頭の中はすぐにいっぱいになります。
しかも、点同士がつながっていないため、覚えても使う場面がなく、どんどん忘れていきます。

しかし、点と点のあいだに**“線”を引くことができると状況は一変します。**
出来事同士がつながり、順番や意味が見えてきます。

この記事では、

歴史を「流れ」で理解するとはどういうことか

について、具体例を交えながら解説します。


「流れで理解する」とはどういうことか

「流れで理解する」とは、出来事を一つずつ覚えるのではなく、

  • その前に何が起きたのか
  • その後にどうつながったのか
  • その時代がどの方向に進んでいたのか

という時間の流れの中でまとめて捉えることです。

たとえば

  • 明治維新
  • 憲法制定
  • 近代的軍隊の整備
  • 日清戦争

これらを単発で覚えようとすると大変です。

しかし、これらをまとめて

日本が欧米列強に追いつくため、急速な近代化を進めた流れ

と理解すると、一気に整理されます。

重要なのは、

何が起きたか(出来事)より
どちらに向かっていたか(方向性)

です。

流れを見るとは、出来事を「単語」として覚えるのではなく、

時代を一つの物語としてとらえること

だと言えるでしょう。


流れで覚えると忘れにくくなる理由

ではなぜ、「流れで覚える」と忘れにくくなるのでしょうか。

理由は、人間の脳の性質にあります。
私たちは、

  • 単語や数字の羅列
    よりも
  • 物語やストーリー

の方が圧倒的に記憶しやすいのです。

たとえば、

1868年=明治維新

という単語のペアを覚えるのは大変でも、

江戸時代が終わり、日本が近代国家へ動き出した

というストーリーなら、自然に頭に残ります。

物語には必ず、

  • はじまり
  • 変化
  • 結末

が存在します。

歴史も同じです。

原因 → 展開 → 結果

という流れに沿って理解すると、
出来事は単なる点ではなく、一本の線の上に並ぶようになります。

すると、

  • なぜそれが起きたのか
  • そこで終わらず、次に何につながったのか

まで同時に思い出せるようになります。

つまり、

流れで覚える
= 思い出すための“取っ手”が増える

ということなのです。


実例:明治維新〜日清戦争までの「流れ」

ここで、具体的な例を見てみましょう。

次の出来事を並べます。

  • 1868年 明治維新
  • 近代国家の建設(中央集権化・憲法制定)
  • 富国強兵・殖産興業
  • 1894年 日清戦争

これをバラバラに覚えるのは大変です。

しかし一文でまとめると、次のようになります。

日本が欧米列強に追いつこうとして、全力で近代化を進めた時代

これが「流れ」です。

この流れをつかむだけで、

  • なぜ憲法を急いで作ったのか
  • なぜ軍隊を整備したのか
  • なぜ清との戦争に踏み出したのか

といった疑問が自然とつながっていきます。

出来事一つ一つの説明を細かく覚えていなくても、

「列強に追いつくための近代化の流れだった」

という理解さえあれば、かなりの部分が思い出せるようになります。


「流れ」が見えないと起こる3つの問題

逆に、流れが見えていないとどうなるのでしょうか。
ありがちなつまずきは次の3つです。

① 出来事が唐突に感じる
② 年号ばかりが増えてつらくなる
③ 人物名と出来事が結びつかない

「なぜその出来事が起きたのか」が見えていないため、

いきなり起きた謎の出来事

のように感じてしまいます。

しかし流れが見えると、

こういう状況だったから、これが起きた

と、自然な流れとして理解できます。


流れで勉強するための3ステップ

では、実際の勉強でどうやって「流れ」をつかめばいいのでしょうか。
おすすめの方法を3ステップで紹介します。


① まず「大きな時代区分」から見る

最初から細かく覚えようとすると、すぐに挫折します。

👉 まずは大ざっぱに

  • 江戸時代
  • 明治時代
  • 大正時代
  • 昭和前期

といった大きな枠でつかみます。

細部はあとからで構いません。

先に“地図”を広げてから、
道の細部を書き込んでいくイメージです。


② 各時代に「名前」をつける

覚えやすくする最大のコツは、

自分の言葉でラベルをつけること

たとえば、

  • 明治:背伸びの近代化の時代
  • 大正:民主主義の芽が伸びた時代
  • 昭和前期:不安と混乱が深まった時代

などです。

教科書的な表現でなくても構いません。
自分がピンとくる言葉でOKです。


③ 出来事を「流れの上」に置いていく

さいごに、

  • 覚えたい出来事を
  • その流れの上にポンと置く

という感覚で整理します。

出来事から覚えるのではなく、

先に流れを作り、そこに出来事を置く

これが理解の近道です。

出来事は「主役」ではなく、
流れを説明するためのパーツとして位置づけます。


まとめ|まずは流れをつかもう

  • 年号暗記だけでは忘れやすい
  • 出来事は「点」ではなく「線」で理解する
  • 重要なのは、時代全体の方向性
  • 物語としてとらえると記憶に残りやすい

歴史は、

ひとつひとつ覚える科目
ではなく
流れをつかんで理解する科目

だと言えます。

まずは流れ。細部はそのあとで。

次回は、「因果関係で理解する歴史とは何か」について解説します。
さらに一本、歴史に補助線を引いていきましょう。

◆ 関連記事
第1回|歴史に補助線を引くという考え方
第3回|因果関係で歴史を理解するとは何か
第6回|第一次世界大戦とは何か(流れの実例)

この記事を書いた人
レキシラボ管理人

レキシラボ管理人です。
このブログでは「歴史に、補助線を。」をコンセプトに、歴史を点で暗記するのではなく、流れ・因果関係・構造で理解する学び方を紹介しています。

学生時代、年号暗記が苦手で歴史が嫌いでしたが、「つながりで理解する」と一気に楽しくなりました。

同じように、歴史が苦手な人・これから学び直したい社会人・受験生の方に、少しでも“なるほど”を届けられたら嬉しいです。

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